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优化资源保障 创新服务机制 压实工作责任——资源建设中心集体学习活动(三)

浏览次数:30作者:时间:2019-04-02设置

4月1日下午,资源建设中心在1705会议室组织本学期第三次部门集中学习。共三项内容,重点传达学习《学校2019年党政工作要点》,学习部门相关制度以及专题分享。会议由孙旭主持,资源建设中心全体人员参加。

今年,是落实学校第二次党代会确定目标任务的开局之年。《学校2019年党政工作要点》(以下简称《要点》)是学校第二次党代会思想指引下制定的年度工作计划,会上,孙旭首先强调并明确今年学校工作的总体要求,指出部门要积极贯彻落实学校工作总要求,深化改革、勇于创新,为学校12项基础工程建设的有序推进做出切实努力。孙旭就《要点》中与资源建设中心相关的内容进一步提出具体要求,结合上月召开的点石网2019工作推进会,要求在攻坚克难、优化资源保障的同时,必须牢牢守好网络意识形态的安全门。他同时提出部门要以学校办学40周年庆、思政课程教学改革、金课评比、“江苏学习在线“10周年等系列教学改革和项目活动开展为契机,积极探索、开拓创新、压实责任,扎实做好课程技审工作,全力提升在线课程质量,创新《开放大学》栏目形式,提高节目品质。

之后,孙旭带领大家学习部门的服务评价反馈制度,这项制度适用于资源建设中心为学校提供的六大服务事项(课程制作、视频会议、学术报告厅会议、专题片制作、活动拍摄、教材服务)。为强化服务意识,提高服务效率,提升服务质量,资源建设中心于2018年初制定该制度并实施,采取“一事一评”的方式,服务事项办理完毕,即请服务对象对办理该事项的服务质量做出评价,评价内容包含响应速度,服务态度,技术水平和环境卫生四项指标。孙旭表示,通过评价反馈,我们要及时总结工作中的经验和不足,不断改进服务方式,创新服务机制,更好地为学校事业发展出力。

在学习型组织建设专题中,本期庄妍老师结合自身的工作经历,分享其战胜自我、超越自我的体会。“你希望孩子变成什么样的人,你就去做一个什么样的人。”庄妍非常坦诚地表示,她学习的最初动力来源于孩子,她希望自己的以身作则能够成为孩子的榜样。有了强大的信念和动力,困难就不那么可怕,短短几年,庄妍一点一滴学习积累,身边很多同事都成为她的老师,“在他们身上我不仅学到了想学的知识,也学到了他们在工作上积极进取的态度……身边人都那么努力,我还好意思停滞不前吗?”2017年江苏省高校微课教学比赛,庄妍参与制作的《带电粒子在磁场中的运动》获得一等奖,“人有时候真的要逼一逼自己……”,“我感到让自己学得更好更扎实的方法是,把自己学的教给别人……”同年,在省教师远程教育能力培训中,庄妍担任“录屏软件”项目的教学指导。庄妍真诚朴实的言语感染了在场的每一位老师,作为庄妍成长的见证者,大家也从中汲取了温暖奋进和积极向上的力量。大家表示开放大学作为一所新型大学,我们的使命是服务全民终身学习,我们自身也要努力,要带头成为终身学习的践行者,不断学习,全面提升业务能力和综合素质,才能更好地适应工作要求,在工作上有创新和突破。

会议最后,黄星华副主任就4月份即将举办的2019在线课程开发与微课制作培训工作的各项任务做部署安排。2019年资源中心计划开展5期培训,其中4月份有两场,黄主任要求大家做好充足准备,以良好的精神面貌、严谨的工作态度和务实的工作作风做好培训和服务。


(图/文 徐亚)


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